{"id":84,"date":"2023-03-26T03:39:16","date_gmt":"2023-03-26T06:39:16","guid":{"rendered":"https:\/\/dibujocb.net\/?page_id=84"},"modified":"2025-04-04T21:34:17","modified_gmt":"2025-04-05T00:34:17","slug":"recursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dibujocb.net\/index.php\/recursos\/","title":{"rendered":"Recursos"},"content":{"rendered":"\n

PAUTAS PARA EL FUNCIONAMIENTO INTERNO<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Dibujo <\/strong>es una materia anual<\/strong> que consta de una clase semanal. Las clases se dictar\u00e1n durante el 1\u00b0 y 2\u00b0 cuatrimestre con un receso entre ambos.<\/p>\n\n\n\n

Desarrollo del 1\u00b0 Cuatrimestre: 03\/04\/25 al 12\/07\/25<\/p>\n\n\n\n

Desarrollo del 2\u00b0 Cuatrimestre: 11\/08\/25 al 22\/11\/25<\/p>\n\n\n\n

DESARROLLO DE LAS CLASES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Horario: Las clases son de 4 horas, una vez por semana. Los d\u00edas de dictado son los martes en el horario de 19 a 23, en Ciudad Universitaria y los mi\u00e9rcoles de 13 a 17, en el Centro Universitario Regional Norte (San Isidro)<\/em>, de acuerdo con el turno asignado.<\/p>\n\n\n\n

La c\u00e1tedra no modificar\u00e1 el turno asignado al alumno sin el comprobante de inscripci\u00f3n
correspondiente otorgado por Secretar\u00eda de Sede ni aceptar\u00e1 cambios de aula.<\/p>\n\n\n\n

La asignaci\u00f3n de estudiantes por docente en los talleres responde a la necesidad de distribuir el n\u00famero total de ingresantes de manera organizada, en consecuencia, no ser\u00e1 posible el cambio de grupo.<\/p>\n\n\n\n

Para evitar inconvenientes futuros, los alumnos deber\u00e1n verificar si se encuentran en las listas oficiales de la c\u00e1tedra ya que a partir de ellas se realizar\u00e1n las actas en donde se volcar\u00e1n las notas finales de la materia. Si el estudiante no aparece en las actas no tendr\u00e1 la constancia de su calificaci\u00f3n otorgada por el CBC de la UBA.<\/em><\/p>\n\n\n\n


Los ingresantes tard\u00edos autorizados por el CBC a incorporarse a la c\u00e1tedra con el dictado del curso ya avanzado deber\u00e1n ponerse al d\u00eda y alcanzar sin demoras el r\u00e9gimen en el que se encuentren el resto de los estudiantes. Recurrir\u00e1n para ello a las gu\u00edas de Trabajos Pr\u00e1cticos, al aula virtual o a consultas a compa\u00f1eros. En estos casos los informes personalizados por parte de los docentes no son posibles pues dificultan el natural avance del trabajo del grupo.<\/p>\n\n\n\n

ASISTENCIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para conservar la condici\u00f3n de regularidad, el estudiante deber\u00e1 asistir al 75 % de las clases. Considerando que las clases por cuatrimestre son aproximadamente 13, esto significa que podr\u00e1n faltar un m\u00e1ximo de 3 clases en ese lapso, estas ausencias no podr\u00e1n ser consecutivas, (seg\u00fan lo establecido por reglamento de la UBA).<\/p>\n\n\n\n

Durante el horario de clase se dar\u00e1n explicaciones te\u00f3ricas generales, explicaciones en el taller por grupos y se resolver\u00e1n las ejercitaciones de cada d\u00eda. Es fundamental la presencia del alumno en el horario completo ya que el n\u00famero de clases es escaso en relaci\u00f3n con la cantidad y variedad de conocimientos que deben impartirse.<\/p>\n\n\n\n

Es indispensable que los estudiantes hayan incorporado, antes de iniciar las actividades de cada d\u00eda, el material audiovisual y textual disponible a tal efecto en el Drive de la c\u00e1tedra. <\/strong>De la misma manera, deber\u00e1n disponerse de los materiales que los docentes soliciten para la realizaci\u00f3n de los trabajos. Esto es fundamental para poder desarrollar las actividades establecidas.<\/p>\n\n\n\n

Dibujo es una materia de Taller, por lo tanto, se considerar\u00e1 presente al alumno que adem\u00e1s de asistir en el horario completo, participe y realice los trabajos planteados para cada clase.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los estudiantes deber\u00e1n intervenir activamente<\/strong> <\/strong>en las correcciones, ya sea explicando sus trabajos o dialogando con el profesor y sus compa\u00f1eros. En funci\u00f3n de las cr\u00edticas realizadas a los trabajos expuestos se deber\u00e1n realizar las correcciones indicadas por el docente. Tambi\u00e9n se incentivar\u00e1 la realizaci\u00f3n de autocr\u00edticas para posibilitar el proceso de autocorrecci\u00f3n del estudiante. Dado el elevado n\u00famero de alumnos por docente, las correcciones individuales se dar\u00e1n solo cuando las condiciones lo permitan.<\/p>\n\n\n\n

Es necesario el cumplimiento de los tiempos asignados a cada tarea para poder concluir con la totalidad de los trabajos correspondientes a cada etapa del proceso.<\/p>\n\n\n\n

Los trabajos que se soliciten deber\u00e1n entregarse en tiempo y forma, sin excepci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

MATERIAL DID\u00c1CTICO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La informaci\u00f3n sobre la ejercitaci\u00f3n y el apoyo te\u00f3rico se dar\u00e1 a trav\u00e9s del material audiovisual de la C\u00e1tedra, gu\u00edas y apuntes. Antes de iniciar cada trabajo es necesario el estudio y comprensi\u00f3n de los videos y la lectura de las gu\u00edas y la bibliograf\u00eda recomendada.<\/p>\n\n\n\n

EVALUACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se realizar\u00e1 a trav\u00e9s de entregas de trabajos, de esquicios de algunos temas y de parciales. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entrega del 1\u00b0 cuatrimestre: <\/strong>A fin del mes de junio los alumnos entregar\u00e1n todos los trabajos<\/strong> realizados en el cuatrimestre. Las l\u00e1minas se colocar\u00e1n ordenadas cronol\u00f3gicamente en una carpeta adecuada, tambi\u00e9n se entregar\u00e1n las maquetas realizadas en el per\u00edodo en sus correspondientes cajas. Los docentes corregir\u00e1n lo entregado y realizar\u00e1n la devoluci\u00f3n de carpetas y notas antes del receso.<\/p>\n\n\n\n

Entrega final:<\/strong> Al concluir la cursada se entregar\u00e1n nuevamente todas las l\u00e1minas realizadas desde el inicio del a\u00f1o “ordenadas cronol\u00f3gicamente” y las maquetas correspondientes al curso.<\/p>\n\n\n\n

La c\u00e1tedra evaluar\u00e1 lo realizado y har\u00e1 la devoluci\u00f3n de los trabajos a la vez que entregar\u00e1 la calificaci\u00f3n definitiva obtenida por el estudiante en la materia. La entrega ser\u00e1 el reflejo de un proceso elaborado fundamentalmente en clase, ordenado y prolijamente realizado y con seguimiento del docente. El trabajo entregado sin proceso que lo avale se considerar\u00e1 no presentado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Parciales:<\/strong> se tomar\u00e1n dos parciales, uno en cada cuatrimestre. La calificaci\u00f3n de dichos parciales ser\u00e1 un elemento m\u00e1s para definir el desempe\u00f1o del alumno.<\/p>\n\n\n\n

Esquicios:<\/strong> durante el a\u00f1o hay algunos ejercicios que deben definirse r\u00e1pidamente para evaluar determinadas instancias del recorrido pedag\u00f3gico y luego proseguir con el proceso. Son fundamentales para verificar la situaci\u00f3n del estudiante en un momento dado del trayecto.<\/p>\n\n\n\n

 
Entregas parciales:<\/strong> Al mediar cada cuatrimestre se entregar\u00e1n los trabajos realizados hasta
ese momento. Estas entregas le permitir\u00e1n al docente el seguimiento del proceso y al alumno conocer su situaci\u00f3n para mejorar sus trabajos y corregir los errores. Si el alumno no entregara en estas instancias perder\u00eda la posibilidad de la correcci\u00f3n y por otra parte no ser\u00eda posible verificar el desarrollo de los procesos. Debe tenerse presente que se evaluar\u00e1n fundamentalmente procesos.<\/p>\n\n\n\n

Las fechas que se establecen para cada una de estas instancias parciales las define la c\u00e1tedra.
Las fechas de la entrega del 1\u00b0 cuatrimestre y de la entrega final las establece el Departamento
Proyectual y no se modificar\u00e1n de ning\u00fan modo. Si alg\u00fan alumno no pudiera concurrir por
problemas personales o de salud, deber\u00e1 enviar sus trabajos completos por cualquier otra persona, para conservar su regularidad.<\/strong>         <\/p>\n\n\n\n

Los alumnos ausentes a los parciales podr\u00e1n recuperarlos si presentan certificado m\u00e9dico de una instituci\u00f3n reconocida.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de ejercicios realizados digitalmente se deber\u00e1 presentar todo el proceso previo realizado de forma manual. Cuando alg\u00fan estudiante entregue trabajos que no sean de su autor\u00eda o copie tareas de compa\u00f1eros o plagie trabajos de otros, todo ello se considerar\u00e1 falta grave, inform\u00e1ndose de tal situaci\u00f3n a las autoridades del CBC. En consecuencia, recibir\u00e1 una sanci\u00f3n seg\u00fan lo establecido por los reglamentos de la UBA.<\/p>\n\n\n\n

LA CALIFICACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para definir la calificaci\u00f3n se tendr\u00e1 en cuenta:<\/p>\n\n\n\n